Προκειμένου να μειωθεί η ανεργία, η επιχειρηματική εκπαίδευση θεωρείται βασικός παράγοντας για την ανταγωνιστικότητα και την απασχόληση, την κοινωνική ένταξη και την προσωπική ανάπτυξη. Οι ταχείες αλλαγές στην κοινωνία της πληροφορίας απαιτούν συνεχώς νέες δεξιότητες και νέες πληροφορίες.
Προκειμένου να υπάρξει προσαρμογή σε αυτήν την ανάγκη χρειαζόμαστε ένα νέο τύπο στάσης, πρωτοβουλίας και ευθύνης. Η αξιοποίηση της επιχειρηματικής συμπεριφοράς θα βελτιώσει την παραδοσιακή εκπαίδευση, θα προετοιμάσει τους ανθρώπους για τη ζωή και θα προσφέρει τις ευκαιρίες στους ενήλικες να βρουν τη θέση τους στην αγορά εργασίας, είτε με ευκολότερη εξεύρεση νέας θέσης εργασίας ως αποτέλεσμα μιας επιχειρηματικής στάσης και νοοτροπίας, είτε ξεκινώντας και τρέχοντας τη δική τους επιχείρηση.
Ο ρόλος της εκπαίδευσης ως θεμέλιο για το μέλλον και ως κύριος παράγοντας υπεύθυνος για την ανάπτυξη των επαγγελματικών δεξιοτήτων είναι να ενθαρρυνθούν οι ενήλικες μαθητευόμενοι να εξασκηθούν αναπτύσσοντας καινοτόμες ιδέες με επίκεντρο τη δημιουργικότητα, μέσω της διαδικασίας «μαθαίνω κάνοντας».
Τα οικοσυστήματα της επιχειρηματικότητας θα είναι ακόμη πιο απαραίτητα στο εγγύς και πιο μακρινό μέλλον, επειδή οι θέσεις εργασίας χαμηλής ειδίκευσης εξαφανίζονται συστηματικά από την ευρωπαϊκή αγορά εργασίας. Δυστυχώς, αυτή τη στιγμή τα εκπαιδευτικά συστήματα σε όλη την Ευρώπη δεν είναι ικανά να το επιτελέσουν , καθώς βασίζονται είτε στην παραδοσιακή γενική ενδυνάμωση είτε στην κατάρτιση συγκεκριμένων δεξιοτήτων.
Ως εκ τούτου, δεν ανταποκρίνονται στην ανάγκη για επιχειρηματική μάθηση, καινοτόμες ρυθμίσεις μάθησης και αλληλεπίδραση με πραγματικές καταστάσεις.
Το έργο μας αποσκοπεί στην επώαση και προώθηση του επιχειρηματικού πνεύματος μέσω της ανάπτυξης ενός μοντέλου οικοσυστήματος το οποίο θα τονώσει τη δημιουργικότητα και την επιχειρηματικότητα.
Ο κύριος στόχος του έργου είναι, ως εκ τούτου, να δοθεί η δυνατότητα στους εκπαιδευτές να δημιουργήσουν οικοσυστήματα επιχειρηματικής μάθησης για την εκπαίδευση ενηλίκων, αναλαμβάνοντας τον ρόλο των καθοδηγητών αυτών των οικοσυστημάτων.
Οι συγκεκριμένοι στόχοι του έργου είναι:
– Προώθηση της επιχειρηματικής κουλτούρας δημιουργώντας ένα επιχειρηματικό οικοσύστημα, προσανατολισμένο στην αλλαγή, την καινοτομία και τη δημιουργικότητα
-Ανάπτυξη της επιχειρηματικότητας σε διαφορετικά επίπεδα κατάρτισης ως κίνητρο για τους ανθρώπους μέσω της ενίσχυσης των επιχειρηματικών πρωτοβουλιών ως πηγή προόδου
-Βελτίωση των επιχειρηματικών δεξιοτήτων μεταξύ των ανθρώπων με την αύξηση της ευαισθητοποίησης όσον αφορά την επιχειρηματική κουλτούρα.
Τα αποτελέσματα του έργου θα δημοσιευθούν στον δικτυακό τόπο του έργου, προσφέροντας καθοδήγηση βάσει σεναρίων για να βοηθήσουν τους εκπαιδευτές ενηλίκων σε ολόκληρη την Ευρώπη να δημιουργήσουν επιχειρηματική εκπαίδευση και μάθηση.
Ως πνευματικά αποτελέσματα παρουσιάζουμε τον πλήρη κατάλογο των βασικών αποτελεσμάτων:
-Εθνική πλατφόρμα ENTRELAB (με διαφορετικές διαδραστικές λειτουργίες)
– Επιχειρηματικός οδηγός ENTRELAB “Ευρωπαϊκές ευκαιρίες στην επιχειρηματική εκπαίδευση”
– εκπαιδευτικό πακέτο ENTRELAB με τίτλο «Επιχειρηματική μάθηση στην εκπαίδευση ενηλίκων»
– e-Book ENTRELAB ‘Ενισχυμένη ENTrepreneurial στάση στην εκπαίδευση ενηλίκων για μια καλύτερη ενσωμάτωση στην αγορά εργασίας’
Η κύρια ομάδα-στόχος θα αποτελείται από εκπαιδευτές επιλεγμένους από τους οργανισμούς-εταίρους και τους τοπικούς εταίρους (ενδιαφερόμενους φορείς). Θα είναι οι μέντορες, χρησιμοποιώντας τη μέθοδο κατάρτισης σε συναδέλφους τους, στη δευτερεύουσα ομάδα-στόχο. Αυτή θα αποτελείται από μεγαλύτερη ομάδα εκπαιδευτών από τις κοινότητες εταίρων – υπεύθυνους για τη λήψη αποφάσεων στον τομέα της εκπαίδευσης – οι οποίοι θα εμπλακούν στην ανάπτυξη των τοπικών οικοσυστημάτων μάθησης επιχειρηματικότητας.